組織制度學(xué)習(xí)，吃透規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)。該公司將青年員工吃透規(guī)章制度作為實(shí)現(xiàn)有效技術(shù)管理的基礎(chǔ)，按照“學(xué)以致用、注重實(shí)效”的原則，由值長(zhǎng)和班組長(zhǎng)牽頭，利用班前、班后會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展制度培訓(xùn)和規(guī)程學(xué)習(xí)活動(dòng);在制度學(xué)習(xí)過(guò)程中，加深員工對(duì)規(guī)章制度的理解和掌握，著力培養(yǎng)一支懂標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)伍。
理論結(jié)合實(shí)踐，加深專業(yè)知識(shí)掌握。該公司組織專業(yè)主管自行安排現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中要求學(xué)者多請(qǐng)教、勤動(dòng)手，充分利用現(xiàn)場(chǎng)交流平臺(tái)，對(duì)照檢修項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)交流，加深專職對(duì)專業(yè)知識(shí)的滲透，逐步拓寬青年員工的知識(shí)面;同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合機(jī)組檢修情況，專業(yè)主管通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，勤學(xué)苦練，不斷提高實(shí)踐操作能力。
激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，打造全能型管理人才。該公司通過(guò)制定工作計(jì)劃、明確工作目標(biāo)等措施，培養(yǎng)青年員工作為企業(yè)主人翁的責(zé)任感，鼓勵(lì)青年員工學(xué)好真本領(lǐng)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)積極性，提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)能夠從更高、更廣的角度上思考技術(shù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題;在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同事之間的協(xié)作精神，將其打造成為全能型技術(shù)管理能手。
作者：張英帥
評(píng)論