培訓(xùn)開(kāi)始前，該公司黨委副書記作動(dòng)員講話。他結(jié)合當(dāng)下新聞宣傳環(huán)境、生產(chǎn)形勢(shì)及行業(yè)發(fā)展要求，就如何更好地發(fā)揮新聞寫作主觀能動(dòng)性，對(duì)全體學(xué)員提出“既要低頭做事，也要抬頭走路”和“筆頭向下、思路向前”的宣傳要求，勉勵(lì)通訊員通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)努力提升新聞寫作宣傳水平，展現(xiàn)企業(yè)員工風(fēng)采，為公司發(fā)展助力，提升企業(yè)品牌影響力和宣傳動(dòng)能。
培訓(xùn)課上，授課老師開(kāi)始從新聞宣傳理論知識(shí)、寫作技巧、手機(jī)攝影知識(shí)與實(shí)操、新媒體制作與應(yīng)用等內(nèi)容深入淺出地進(jìn)行剖析，圍繞電力企業(yè)新聞報(bào)道特點(diǎn)，結(jié)合具體案例，將新聞寫作基本知識(shí)、寫作方式技巧、標(biāo)題結(jié)構(gòu)、文章構(gòu)架、采寫技巧和如何挖掘亮點(diǎn)素材、豐富深度報(bào)道內(nèi)涵等進(jìn)行詳細(xì)解析，靈活運(yùn)用新聞寫作“魚骨法”，提升員工們的寫作水平和寫稿效率。
本次培訓(xùn)的一大特色亮點(diǎn)便是“學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合”。全體學(xué)員分組搭配，現(xiàn)場(chǎng)寫作演練、視頻制作和拍攝構(gòu)圖，由實(shí)操動(dòng)作的方式，捕捉新聞拍攝畫面的要點(diǎn)與重點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)容、角度進(jìn)行互動(dòng)、剖析。在互動(dòng)交流中，各位學(xué)員在微信群中上傳攝影作品，由授課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使得培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富和有趣，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚且活潑。學(xué)員們?cè)诨卮鹄蠋煹奶釂?wèn)中，認(rèn)真思考文章的架構(gòu)，邊提問(wèn)、邊回答、邊學(xué)習(xí)，有效彌補(bǔ)了通訊員的“短板”和盲區(qū)。通過(guò)老師的生動(dòng)授課、實(shí)戰(zhàn)演練和彼此之間的相互合作、交流，使廣大通訊員對(duì)新聞宣傳寫作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻了解。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，通訊員情緒高漲、積極互動(dòng)，收到了良好的培訓(xùn)效果，得到了全體學(xué)員的一致好評(píng)。
該公司要求全體學(xué)員緊緊圍繞中心工作和時(shí)事新聞抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)，及時(shí)把工作中的新思路、好故事、好形象宣傳出去，通過(guò)多讀、多看、多寫、多拍的方式，努力提高新聞寫作能力和攝影水平，通過(guò)自己的筆端文字和攝影圖片展現(xiàn)神皖風(fēng)采，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提升企業(yè)形象。
作者：
評(píng)論